Agência Gov | Via Planalto/Ricardo Stuckert / PR
Criado pelo Governo do Brasil em 2024, o Pé-de-Meia completa dois anos celebrando resultados concretos na redução da evasão escolar e na melhoria dos indicadores educacionais. O programa contribuiu para que o número de alunos fora do ensino médio caísse quase pela metade – enquanto em 2022 a taxa de abandono escolar era de 6,4%, em 2024 ela reduziu para 3,6%, uma diminuição de 43%.
Além da queda na evasão, os dados extraídos do Censo da Educação Básica (InepData) mostram avanços consistentes em outros indicadores fundamentais: a reprovação escolar diminuiu 33% no mesmo período, enquanto o atraso escolar (distorção idade-série) no ensino médio foi reduzido em 27,5% entre 2022 e 2025.
Os números foram destacados pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva durante evento realizado nesta quarta-feira (1/4), em Fortaleza, que marcou os dois anos do programa e também a inauguração da primeira fase das obras do campus do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) no Ceará .
“O que estamos tentando garantir é que, no presente, vocês não percam a oportunidade de continuar sonhando. O que estamos garantindo é que vocês não parem de estudar para fazer um bico ajudando o pai ou a mãe”, afirmou o presidente.
O que estamos garantindo é a oportunidade para que vocês sentem junto a qualquer pessoa deste país, de qualquer origem social, e disputem a mesma vaga e tenham um diploma de doutor igual qualquer outra pessoa pode ter neste país”, acrescentou.
O ministro da Educação, Camilo Santana, também ressaltou o alcance e o impacto social do programa. “Estamos comemorando dois anos do Pé-de-Meia, que já beneficiou mais de 5,6 milhões de jovens, e só um presidente com a sensibilidade do presidente Lula foi capaz de criar um programa para dizer: ‘nós não queremos nenhum aluno fora da escola pública neste país’”.
ALCANCE E INVESTIMENTO – O Pé-de-Meia já beneficia 5,6 milhões de estudantes em todo o país, o equivalente a 54% dos alunos matriculados no ensino médio da rede pública. Para viabilizar o programa, o Governo do Brasil destinou R$ 18,6 bilhões em investimentos ao longo dos dois primeiros anos.
A escala e o volume de recursos aplicados reforçam o caráter estruturante da política, voltada a garantir condições para que milhões de jovens permaneçam na escola e concluam a educação básica.
» Queda de 43% no abandono escolar no ensino médio (rede pública) entre 2022 e 2024
» Queda de 33% na reprovação escolar entre 2022 e 2024
» Queda de 27,5% na distorção idade-série entre 2022 e 2025
» Aumento de 15% nas inscrições no Enem entre 2024 e 2025
O Pé-de-Meia… pic.twitter.com/wJxUSvQDGT — Lula (@LulaOficial) April 1, 2026
COMBATE À EVASÃO E À DESIGUALDADE – O programa foi estruturado como uma resposta direta às altas taxas de evasão no ensino médio, especialmente entre jovens de baixa renda. Antes da iniciativa, muitos estudantes abandonavam os estudos para contribuir com a renda familiar.
Ao oferecer incentivo financeiro condicionado à frequência e à conclusão escolar, o Pé-de-Meia cria condições reais para que esses jovens permaneçam na escola. Com mais tempo dedicado aos estudos, aumentam também as chances de acesso ao ensino superior e a empregos mais qualificados no futuro.
IMPACTO – Os efeitos do programa já são percebidos no cotidiano dos beneficiários. Para Lucas Santos, estudante do 3º ano da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Jenny Gomes, em Fortaleza (CE), o Pé-de-Meia fez diferença direta na sua trajetória. “O Pé-de-meia mudou muito a minha vida. Eu moro numa casa que tem sete pessoas e a gente vive da aposentadoria da minha avó e do salário da minha tia, que é a única que trabalha de carteira assinada. Sem o Pé-de-meia, teria muito mais dificuldades”, afirmou.
O impacto também se estende além da educação básica. Silvio Eduardo, ex-beneficiário do programa e atualmente estudante de Ciências Contábeis da UniNorte, em Manaus (AM), destacou o papel do incentivo na continuidade dos estudos: “O Pé-de-Meia foi bastante útil para me ajudar nessa aprovação no vestibular. É um auxílio que a gente não tinha. Muitas pessoas acabaram conseguindo ingressar na faculdade por causa disso. Conseguiram melhoria de vida mesmo, ajudar em casa.”
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