{"id":79460,"date":"2026-10-17T14:20:51","date_gmt":"2026-10-17T14:20:51","guid":{"rendered":"https:\/\/comandogeraldanoticia.com.br\/?p=79460"},"modified":"2026-10-17T14:20:51","modified_gmt":"2026-10-17T14:20:51","slug":"estudantes-desenvolvem-plataformas-para-combater-a-desinformacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comandogeraldanoticia.com.br\/index.php\/2026\/10\/17\/estudantes-desenvolvem-plataformas-para-combater-a-desinformacao\/","title":{"rendered":"Estudantes desenvolvem plataformas para combater a desinforma\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p>Foto: Renan Braz\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9 muito f\u00e1cil criar qualquer tipo de conte\u00fado com intelig\u00eancia artificial (IA). Qualquer pessoa pode, com alguns cliques, criar imagens, textos e v\u00eddeos. Tudo isso pode servir para informar ou mesmo para criar conte\u00fados falsos, que divulgam mentiras.<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/ebc.png?id=1705636&amp;o=node\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/ebc.gif?id=1705636&amp;o=node\"><\/p>\n\n\n\n<p>At\u00e9 onde vai o impacto do que as pessoas criam com a IA? Essa foi uma das perguntas que motivou as estudantes Alice Gomes, Beatriz Vasconcellos e Let\u00edcia de Oliveira, de 14 anos de idade, do 9\u00ba ano do Col\u00e9gio e Curso Desafio, em Recife, a criarem a <a href=\"http:\/\/https:\/\/pensebemma.lovable.app\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ferramenta Pense Bem<\/a>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>O projeto venceu o HackaNAV 2026, competi\u00e7\u00e3o nacional de inova\u00e7\u00e3o organizada pelo Nave a Vela, solu\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica da Arco Educa\u00e7\u00e3o.<\/strong> Como pr\u00eamio, as estudantes ganharam uma imers\u00e3o tecnol\u00f3gica na ag\u00eancia de pesquisa espacial dos Estados Unidos, a Nasa.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNo Pense Bem, voc\u00ea pode colocar publica\u00e7\u00f5es que voc\u00ea pretende fazer para que ele fa\u00e7a o c\u00e1lculo de risco, como que isso pode escalonar, se aquilo ali pode ter um efeito domin\u00f3 negativo\u201d, explica Beatriz Vasconcellos, uma das estudantes criadoras do Pense Bem.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>A <a href=\"http:\/\/https:\/\/pensebemma.lovable.app\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">plataforma<\/a> j\u00e1 est\u00e1 no ar, mas ainda deve ser aprimorada para ser lan\u00e7ada oficialmente.<\/strong>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAntes de publicar, pense no impacto\u201d, esse \u00e9 o convite para quem acessa. A partir da\u00ed, s\u00e3o feitas diversas perguntas para que se possa avaliar se o conte\u00fado oferece ou n\u00e3o algum risco ao ser divulgado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Entre as perguntas est\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;Este conte\u00fado envolve nudez, material \u00edntimo ou sexual de algu\u00e9m menor de 18 anos &#8211; ou de qualquer pessoa sem consentimento?<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Foi gerado ou editado por IA?<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;H\u00e1 pessoas reais reconhec\u00edveis?<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Elas deram consentimento?<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Mostra os fatos como realmente aconteceram?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A plataforma, ent\u00e3o, classifica o conte\u00fado quanto ao risco e aponta se \u00e9 poss\u00edvel fazer adequa\u00e7\u00f5es ao conte\u00fado e a postagem para que ela n\u00e3o gere desinforma\u00e7\u00e3o e cause danos \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>&#8220;A gente viu em v\u00e1rias pesquisas que as fake news podem afetar muito a vida das pessoas, at\u00e9 mesmo na vida pessoal, a socializa\u00e7\u00e3o. Fake news criada por uma pessoa, sobre uma pessoa, pode afetar diretamente at\u00e9 mesmo o psicol\u00f3gico&#8221;, avalia Beatriz.&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>A Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco) <a href=\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/geral\/noticia\/2025-05\/desinformacao-e-principal-risco-global-para-2025-e-anos-subsequentes\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">chegou a classificar a desinforma\u00e7\u00e3o<\/a> como principal risco global para 2025 e para os anos que est\u00e3o por vir, \u00e0 frente das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, da crise ambiental, dos fluxos migrat\u00f3rios, da viol\u00eancia e do terrorismo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/imagens.ebc.com.br\/Fr9Bb4aen5G6GIKsgh8rkwgQHoM=\/754x0\/smart\/https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/sites\/default\/files\/thumbnails\/image\/2026\/10\/16\/dscf6441.jpg_0.jpeg?itok=NnlTCqsZ\" alt=\"Recife (PE), 16\/10\/2026 - Estudantes desenvolvem plataformas para combater a desinforma\u00e7\u00e3o. Foto: Renan Braz\/Divulga\u00e7\u00e3o\" title=\"Renan Braz\/Divulga\u00e7\u00e3o\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Estudantes&nbsp;fizeram pesquisas e entrevistas com professores, estudantes e especialistas para desenvolver o trabalho &#8211; Foto: <strong>Renan Braz\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Democracia&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>As tr\u00eas estudantes fizeram pesquisas e entrevistas com professores, estudantes e especialistas para desenvolver o trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cExistem muitos impactos negativos que podem acontecer por causa da desinforma\u00e7\u00e3o.<\/strong> E eu acho que o que mais choca, o que mais \u00e9 surpreendente, pelo menos para mim, \u00e9 que eu descobri o quanto a desinforma\u00e7\u00e3o pode afetar a nossa democracia. Tanto em ano de elei\u00e7\u00e3o, quanto em ano que n\u00e3o seja de elei\u00e7\u00e3o, a democracia pode ser afetada com desinforma\u00e7\u00e3o, quando s\u00e3o espalhadas fake news\u201d, disse Beatriz.<\/p>\n\n\n\n<p>Para Alice Gomes, tamb\u00e9m integrante do grupo, a IA ajuda, mas pode tamb\u00e9m fazer com que as pessoas n\u00e3o questionem o que chega pela internet ou mesmo em grupos de WhatsApp de fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cIsso faz com que a pessoa, quando ela recebe uma informa\u00e7\u00e3o, ela n\u00e3o procure antes se essa informa\u00e7\u00e3o \u00e9 verdadeira ou falsa. Ela apenas pega essa informa\u00e7\u00e3o e acaba compartilhando a informa\u00e7\u00e3o, sem saber se ela \u00e9 verdadeira ou n\u00e3o, sem saber as fontes dela\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alice revela que o projeto a ajudou a mudar a forma como recebe, compartilha e cria conte\u00fados na internet.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cA gente v\u00ea uma not\u00edcia online ou at\u00e9 em aplicativos do nosso dia a dia e logo pensa \u2018Nossa, eu vou pesquisar melhor sobre essa not\u00edcia\u2019. Eu diria que melhorou o nosso pensamento como pessoa\u201d.&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>\u201cA sua solu\u00e7\u00e3o \u00e9 fazer com que as outras pessoas tamb\u00e9m melhorem o seu dia a dia, melhorem tamb\u00e9m o seu pensamento cr\u00edtico\u201d, defende.<\/p>\n\n\n\n<p>A terceira integrante do grupo, Let\u00edcia de Oliveira, ressalta que <strong>a pesquisa a ajudou a ver o mundo digital de outra forma<\/strong> e a import\u00e2ncia de uma educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica e uma educa\u00e7\u00e3o para os meios digitais.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA gente percebe que a desinforma\u00e7\u00e3o est\u00e1 sendo um problema muito grave, que afeta a popula\u00e7\u00e3o e as pessoas ao redor da gente. Eu vi, tanto no grupo da fam\u00edlia, quanto no Instagram, pessoas sendo afetadas pelas fake news, pelas informa\u00e7\u00f5es digitais\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEu acho que o assunto da desinforma\u00e7\u00e3o digital era uma coisa falada, mas nunca foi uma coisa que eu aprofundei muito em saber. E a\u00ed, com esse projeto, eu consegui ter mais conhecimento sobre a desinforma\u00e7\u00e3o e como n\u00f3s podemos ajudar as outras pessoas a combater ela\u201d, acrescenta a estudante.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Desdobramentos&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>O Pense Bem tem ainda desdobramentos voltados para a forma\u00e7\u00e3o nas escolas, com jogos e mesmo uma forma\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o digital, ainda em desenvolvimento.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esse n\u00e3o \u00e9 o primeiro trabalho do trio, que desenvolveu tamb\u00e9m no \u00e2mbito da competi\u00e7\u00e3o a <a href=\"http:\/\/https:\/\/fatoouboato.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">plataforma Fato ou Boato<\/a>, para identificar not\u00edcias falsas. Nela \u00e9 poss\u00edvel colar o link da not\u00edcia para que seja analisada a veracidade.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>As tr\u00eas estudantes est\u00e3o empolgadas com a visita \u00e0 Nasa<\/strong> e, com o projeto, contam que s<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foto: Renan Braz\/Divulga\u00e7\u00e3o \u00c9 muito f\u00e1cil criar qualquer tipo de conte\u00fado com intelig\u00eancia artificial (IA). Qualquer pessoa pode, com alguns cliques, criar imagens, textos e v\u00eddeos. Tudo isso pode servir para informar ou mesmo para criar conte\u00fados falsos, que divulgam mentiras. At\u00e9 onde vai o impacto do que as pessoas criam com a IA? 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