A Secretaria de Desenvolvimento Urbano e Meio Ambiente de Cama\u00e7ari (Sedur), por meio da Diretoria de Meio Ambiente, realizou, na manh\u00e3 desta quinta-feira (17), o plantio de 30 mudas de \u00e1rvores frut\u00edferas em uma \u00c1rea de Preserva\u00e7\u00e3o Permanente (APP), localizada no bairro Loteamento Montenegro. A atividade contou com a participa\u00e7\u00e3o de estudantes do 4\u00ba e 5\u00ba ano da Escola Municipal Col\u00f4nia de Montenegro.<\/p>\n\n\n\n
A iniciativa integra o Programa \u00c1guas de Cama\u00e7ari e tem como objetivo promover a recupera\u00e7\u00e3o ambiental da \u00e1rea, por meio do plantio de esp\u00e9cies nativas e frut\u00edferas, associado a atividades pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o ambiental. A a\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m busca ampliar o conhecimento dos estudantes e da comunidade sobre a import\u00e2ncia da mata ciliar para a prote\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos, a conserva\u00e7\u00e3o da vegeta\u00e7\u00e3o e a preven\u00e7\u00e3o de processos de degrada\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n\n\n\n
Durante a atividade, os estudantes participaram diretamente do plantio e receberam orienta\u00e7\u00f5es sobre os cuidados necess\u00e1rios para o desenvolvimento das mudas. Ao final, cada \u00e1rvore recebeu uma identifica\u00e7\u00e3o com o nome do aluno respons\u00e1vel pelo plantio, fortalecendo o v\u00ednculo dos estudantes com o processo de recupera\u00e7\u00e3o da \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n
Para o estudante Gabriel Oliveira dos Santos, do 5\u00ba ano, a recupera\u00e7\u00e3o da mata ciliar contribui diretamente para a preserva\u00e7\u00e3o ambiental e para a preven\u00e7\u00e3o de alagamentos. \u201cA import\u00e2ncia do plantio \u00e9 restaurar a mata ciliar para n\u00e3o ocorrer risco de alagamento e contribuir com o meio ambiente\u201d, destacou.<\/p>\n\n\n\n
A estudante Ana Clara, do 4\u00ba ano, tamb\u00e9m ressaltou a import\u00e2ncia de cuidar das \u00e1rvores plantadas e acompanhar o resultado da a\u00e7\u00e3o ao longo do tempo. \u201cJ\u00e1 plantei uma \u00e1rvore. \u00c9 muito importante cuidar da natureza e plantar para, daqui a tr\u00eas anos, voltar para ver o fruto dessa \u00e1rvore que estamos plantando\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
O acompanhamento da atividade ter\u00e1 continuidade nos pr\u00f3ximos meses. Daqui a dois meses, os estudantes retornar\u00e3o ao local para realizar a manuten\u00e7\u00e3o das mudas e acompanhar o desenvolvimento das \u00e1rvores plantadas.<\/p>\n\n\n\n
A professora Regina C\u00e9lia, que acompanhou os alunos durante a atividade, destacou a import\u00e2ncia de transformar em experi\u00eancia pr\u00e1tica os conte\u00fados trabalhados em sala de aula. \u201c\u00c9 a consolida\u00e7\u00e3o de um trabalho que j\u00e1 realizamos na escola, tirando do papel tudo aquilo que aprendemos em sala de aula sobre a import\u00e2ncia de preservar as \u00e1reas verdes do nosso munic\u00edpio\u201d, pontuou.<\/p>\n\n\n\n
Para a coordenadora de Planejamento Ambiental e gestora ambiental da Sedur, Daniela Ornela, a a\u00e7\u00e3o refor\u00e7a a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o ambiental como instrumento de conscientiza\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o na preserva\u00e7\u00e3o dos recursos naturais.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA educa\u00e7\u00e3o ambiental precisa estar presente n\u00e3o apenas na sala de aula, mas tamb\u00e9m nos espa\u00e7os onde os estudantes vivem. Quando eles participam diretamente do plantio e assumem o compromisso de acompanhar o desenvolvimento das mudas, passam a compreender, na pr\u00e1tica, a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o das \u00e1reas verdes e dos recursos h\u00eddricos\u201d, destacou.<\/p>\n\n\n\n
A atividade tamb\u00e9m integra a programa\u00e7\u00e3o alusiva ao Dia da \u00c1rvore, celebrado em 21 de setembro, e \u00e0 chegada da Primavera, no dia 22 de setembro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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