{"id":73722,"date":"2026-02-24T02:05:33","date_gmt":"2026-02-24T02:05:33","guid":{"rendered":"https:\/\/comandogeraldanoticia.com.br\/?p=73722"},"modified":"2026-02-24T02:05:34","modified_gmt":"2026-02-24T02:05:34","slug":"secretaria-de-educacao-publica-diretrizes-para-uso-de-ias-nas-escolas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comandogeraldanoticia.com.br\/index.php\/2026\/02\/24\/secretaria-de-educacao-publica-diretrizes-para-uso-de-ias-nas-escolas-publicas\/","title":{"rendered":"Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o publica diretrizes para uso de IA\u2019s nas escolas p\u00fablicas"},"content":{"rendered":"\n

Foto: Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado da Bahia (SEC)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado da Bahia (SEC) publicou diretrizes que regulamentam o uso da Intelig\u00eancia Artificial (IA) nas escolas da rede estadual. A informa\u00e7\u00e3o foi divulgada pela pasta no s\u00e1bado (21).<\/p>\n\n\n\n

O documento estabelece orienta\u00e7\u00f5es para gestores, coordenadores pedag\u00f3gicos, professores e estudantes, com foco na integra\u00e7\u00e3o \u00e9tica, segura e pedag\u00f3gica da tecnologia ao cotidiano escolar.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a pasta, a proposta \u00e9 utilizar a IA como ferramenta de apoio \u00e0 aprendizagem, ao planejamento pedag\u00f3gico e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, sem que haja substitui\u00e7\u00e3o da autoria ou da atua\u00e7\u00e3o docente.<\/p>\n\n\n\n

As diretrizes s\u00e3o baseadas em princ\u00edpios como a centralidade no ser humano, a prote\u00e7\u00e3o integral de crian\u00e7as e adolescentes, o est\u00edmulo ao pensamento cr\u00edtico, a promo\u00e7\u00e3o da equidade e o uso respons\u00e1vel de dados.<\/p>\n\n\n\n

Conforme a pasta, o texto est\u00e1 alinhado ao Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA), ao ECA Digital e \u00e0 Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados (LGPD).<\/p>\n\n\n\n

O documento tamb\u00e9m aponta que a exclus\u00e3o do uso da Intelig\u00eancia Artificial no ambiente escolar pode ampliar desigualdades educacionais, ao limitar o acesso de estudantes da rede p\u00fablica a ferramentas j\u00e1 presentes no cotidiano e no mercado de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

A secretaria defende que a escola p\u00fablica tem papel estrat\u00e9gico na promo\u00e7\u00e3o do letramento digital.<\/p>\n\n\n\n

Forma\u00e7\u00e3o para educadores<\/h2>\n\n\n\n

A implementa\u00e7\u00e3o das diretrizes ser\u00e1 acompanhada por a\u00e7\u00f5es formativas conduzidas pelo Instituto An\u00edsio Teixeira (IAT). A institui\u00e7\u00e3o vai oferecer 500 vagas para a Forma\u00e7\u00e3o em Intelig\u00eancia Artificial para Educadores, com carga hor\u00e1ria de 40 horas e modalidade on-line.<\/p>\n\n\n\n

O curso ser\u00e1 realizado entre 3 e 31 de mar\u00e7o, e as inscri\u00e7\u00f5es seguem abertas at\u00e9 27 de fevereiro, por meio do site do IAT<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, a SEC disponibilizou um formul\u00e1rio para docentes interessados em integrar a Comunidade de Pr\u00e1tica IA Educa\u00e7\u00e3o, iniciativa voltada \u00e0 troca de experi\u00eancias e ao desenvolvimento coletivo de estrat\u00e9gias para o uso da tecnologia em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

Investimentos em tecnologia<\/h2>\n\n\n\n

Como parte da pol\u00edtica de implementa\u00e7\u00e3o das diretrizes, a secretaria informou que tem ampliado o acesso a dispositivos digitais na rede estadual.<\/p>\n\n\n\n

Em 2025, mais de 95 mil tablets foram distribu\u00eddos a estudantes, permitindo o acesso a recursos educacionais digitais e a ferramentas de Intelig\u00eancia Artificial, como o Gemini, utilizadas no apoio \u00e0s atividades pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

O documento com as diretrizes completas est\u00e1 dispon\u00edvel no site da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Fonte: G1 Bahia <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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