Organiza\u00e7\u00f5es estudantis tentam manter vivo o esp\u00edrito das olimp\u00edadas acad\u00eamicas e cient\u00edficas com projetos que incentivam e preparam alunos<\/p>\n\n\n\n
As olimp\u00edadas acad\u00eamicas estudantis s\u00e3o competi\u00e7\u00f5es que ajudam jovens a se desenvolver e, no meio do caminho, a decidir a carreira que querem seguir. No Brasil, elas come\u00e7aram no fim dos anos 70, quando ocorreu a primeira Olimp\u00edada Brasileira de Matem\u00e1tica (OBM), organizada pela Sociedade Brasileira de Matem\u00e1tica (SBM).<\/p>\n\n\n\n
Hoje, meio s\u00e9culo depois, organiza\u00e7\u00f5es estudantis tentam manter vivo o esp\u00edrito das olimp\u00edadas acad\u00eamicas e cient\u00edficas com projetos que incentivam e preparam estudantes para competi\u00e7\u00f5es no Brasil e ao redor do mundo.<\/p>\n\n\n\n
A CNN conheceu um desses projetos, o NOIC (N\u00facleo Ol\u00edmpico de Incentivo \u00e0 Ci\u00eancia). Gabriel Hemetrio, respons\u00e1vel pela iniciativa, explicou como apoiam e desenvolvem estudantes. Confira:<\/p>\n\n\n\n
O que, afinal, \u00e9 o NOIC?
O projeto NOIC foi fundado em 2013 por estudantes veteranos em olimp\u00edadas cient\u00edficas. Hoje, o principal objetivo da organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 democratizar o acesso \u00e0 prepara\u00e7\u00e3o para essas competi\u00e7\u00f5es, de acordo com Hemetrio.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA principal miss\u00e3o do projeto NOIC, desde sua cria\u00e7\u00e3o, \u00e9 democratizar o acesso \u00e0 prepara\u00e7\u00e3o e incentivar a participa\u00e7\u00e3o em olimp\u00edadas cient\u00edficas\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
Nesse processo, os mentores do projeto oferecem guias de estudo, cursos te\u00f3ricos e simulados, todos dispon\u00edveis gratuitamente no site. A plataforma conta com equipes em diversas \u00e1reas do conhecimento, abrangendo exatas, humanas, biol\u00f3gicas, inform\u00e1tica e lingu\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00c9 muito importante para n\u00f3s garantir n\u00e3o apenas a gratuidade, mas tamb\u00e9m a acessibilidade de nossos recursos\u201d, explicou.<\/p>\n\n\n\n
\u201cBuscamos fomentar um ambiente de aprendizado mais justo e igualit\u00e1rio, em que alunos de baixa renda, muitos de escolas p\u00fablicas, possam contar com a mesma prepara\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia oferecida em grandes escolas privadas.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Qual o impacto da plataforma?
Cerca de tr\u00eas mil pessoas utilizam o conte\u00fado do NOIC todo dia e se somam a um montante de seis milh\u00f5es de pessoas j\u00e1 impactadas.<\/p>\n\n\n\n
Para mobilizar esse grupo de pessoas, o NOIC tamb\u00e9m organiza as Olimp\u00edadas Brasileiras Online (OBOs), que servem como prepara\u00e7\u00e3o para competi\u00e7\u00f5es nacionais, e oferecem pr\u00eamios como medalhas e livros.<\/p>\n\n\n\n
Obst\u00e1culos e vit\u00f3rias
Para os organizadores do NOIC, existe uma barreira de acesso entre os estudantes e as olimp\u00edadas, que passa pela falta de divulga\u00e7\u00e3o das escolas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cGrande parte dessas competi\u00e7\u00f5es exige que a inscri\u00e7\u00e3o seja realizada pela escola. Contudo, por n\u00e3o serem amplamente divulgadas, diversas institui\u00e7\u00f5es de ensino deixam de inscrever seus alunos, impedindo-os de aproveitar as in\u00fameras oportunidades dispon\u00edveis no universo ol\u00edmpico.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Outro obst\u00e1culo, para eles, \u00e9 a limitada acessibilidade a materiais de prepara\u00e7\u00e3o, como livros especializados e bancos de quest\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNos \u00faltimos anos, entretanto, esse cen\u00e1rio tem melhorado, e as competi\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas v\u00eam recebendo um apoio crescente de professores e secret\u00e1rios de educa\u00e7\u00e3o\u201d. analisou o jovem.<\/p>\n\n\n\n
\u201cMuitas olimp\u00edadas, como a OBA [Olimp\u00edada Brasileira de Astronomia], tamb\u00e9m promovem o NOIC como uma plataforma eficiente para que os alunos se preparem de forma mais eficaz.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Em outro ponto, Gabriel diz que os resultados internacionais de estudantes brasileiros tamb\u00e9m t\u00eam feito com que as competi\u00e7\u00f5es tenham maior aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO Brasil tem conquistado mais medalhas de ouro em olimp\u00edadas internacionais, com muitos dos medalhistas tendo utilizado a plataforma do NOIC.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Import\u00e2ncia da comunidade
Para ele, o que mant\u00e9m a paix\u00e3o de jovens e educadores pelas olimp\u00edadas estudantis \u00e9 o conex\u00e3o entre os que participam das competi\u00e7\u00f5es, criando um sentido de rede. Para isso, o projeto cria grupos virtuais que permitem a intera\u00e7\u00e3o entre quem estuda e quem apoia no processo.<\/p>\n\n\n\n
\u201cReconhecemos que essa troca \u00e9 essencial para o desenvolvimento acad\u00eamico e social dos jovens, e, por esse motivo, promovemos ativamente esse aspecto em nosso projeto\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n
Para continuar funcionando de maneira gratuita, o NOIC se empenha em popularizar as olimp\u00edadas cient\u00edficas buscando parcerias com secretarias de educa\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00f5es educacionais e a m\u00eddia. Essa constru\u00e7\u00e3o, para eles, \u00e9 fundamental.<\/p>\n\n\n\n
\u201cPretendemos, no futuro, dialogar com ainda mais organiza\u00e7\u00f5es e \u00f3rg\u00e3os governamentais para que as olimp\u00edadas sejam cada vez mais conhecidas e valorizadas, juntamente com a promo\u00e7\u00e3o de materiais preparat\u00f3rios. Uma das ambi\u00e7\u00f5es do projeto \u00e9 sensibilizar o MEC (Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o) para a divulga\u00e7\u00e3o das olimp\u00edadas e de plataformas de prepara\u00e7\u00e3o, como o pr\u00f3prio NOIC, nas escolas p\u00fablicas.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Fonte: CNN Brasil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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