{"id":58171,"date":"2024-06-23T16:11:04","date_gmt":"2024-06-23T16:11:04","guid":{"rendered":"https:\/\/comandogeraldanoticia.com.br\/?p=58171"},"modified":"2024-06-23T16:11:05","modified_gmt":"2024-06-23T16:11:05","slug":"novo-ensino-medio-comissao-do-senado-aprova-projeto-que-reformula-legislacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comandogeraldanoticia.com.br\/index.php\/2024\/06\/23\/novo-ensino-medio-comissao-do-senado-aprova-projeto-que-reformula-legislacao\/","title":{"rendered":"Novo Ensino M\u00e9dio: Comiss\u00e3o do Senado aprova projeto que reformula legisla\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p>Proposta segue agora para an\u00e1lise em Plen\u00e1rio; texto \u00e9 diferente do que foi aprovado na C\u00e2mara dos Deputados no in\u00edcio do ano<\/p>\n\n\n\n<p>A Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o do Senado aprovou, nesta quarta-feira (19), o projeto de lei que reformula o Novo Ensino M\u00e9dio. A proposta segue agora para an\u00e1lise em plen\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p>A expectativa do governo federal \u00e9 a de que o texto seja aprovado o mais r\u00e1pido poss\u00edvel para que a implementa\u00e7\u00e3o nas redes de ensino do pa\u00eds ocorra em 2025.<\/p>\n\n\n\n<p>O parecer da senadora Professora Dorinha Seabra (Uni\u00e3o-TO) determinava 2.200 horas para forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica e 800 horas para itiner\u00e1rios formativos, e divergia do texto aprovado pela C\u00e2mara no in\u00edcio deste ano. Mas ela foi convencida a ampliar para 2.400 horas a forma\u00e7\u00e3o geral.<\/p>\n\n\n\n<p>Por conta das altera\u00e7\u00f5es, a proposta, ap\u00f3s ser votada no Senado, ter\u00e1 que ser analisada novamente pelos deputados.<\/p>\n\n\n\n<p>Novo Ensino M\u00e9dio<br>O projeto de lei em an\u00e1lise no Senado foi apresentado pelo governo do presidente Luiz In\u00e1cio Lula da Silva (PT). O texto muda pontos da reforma do Ensino M\u00e9dio aprovada em 2017, durante a gest\u00e3o do ex-presidente Michel Temer (MDB).<\/p>\n\n\n\n<p>A lei que instituiu o regime determina que todos os alunos dever\u00e3o cursar disciplinas que contemplam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a chamada forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, com os conhecimentos essenciais, compet\u00eancias, habilidades e aprendizagens pretendidas para crian\u00e7as e jovens em cada etapa da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p>No entanto, os alunos tamb\u00e9m ter\u00e3o oferta de disciplinas optativas, escolhidas de acordo com os interesses pessoais. Essas mat\u00e9rias s\u00e3o chamadas de itiner\u00e1rios formativos e podem contemplar projetos, oficinas e n\u00facleos de estudo.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m disso, os alunos poder\u00e3o optar pela forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional. Nesses casos, a forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica ainda \u00e9 obrigat\u00f3ria, mas, ao final do Ensino M\u00e9dio, o estudante ser\u00e1 certificado no curso t\u00e9cnico ou profissionalizante escolhido.<\/p>\n\n\n\n<p>As cargas hor\u00e1rias formadas pela forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e pelos itiner\u00e1rios formativos devem ter, ao todo, 3.000 horas divididas entre os tr\u00eas anos do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n<p>Ensino t\u00e9cnico e profissional<br>Apesar de reduzir a carga hor\u00e1ria para a forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica, a relatora aumentou a carga destinada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional. Os alunos que optarem por esse regime tamb\u00e9m ter\u00e3o que cumprir 2.400 horas\/aula de forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica ao longo dos tr\u00eas anos de ensino m\u00e9dio, al\u00e9m de 600 horas de itiner\u00e1rios formativos.<\/p>\n\n\n\n<p>Na C\u00e2mara, o trecho sobre o ensino t\u00e9cnico estabelecia 1.800 horas para forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica; 300 horas para aprofundamento em disciplinas relacionadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica; e 900 horas para disciplinas do curso t\u00e9cnico escolhido pelo estudante.<\/p>\n\n\n\n<p>No relat\u00f3rio, Dorinha argumenta que a equaliza\u00e7\u00e3o das cargas \u00e9 \u201cessencial\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cUm formato que distingue o itiner\u00e1rio profissional dos demais t\u00eam potencial para reproduzir uma modelagem que, conforme demonstra a hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o brasileira, pode transformar o quinto itiner\u00e1rio em um ap\u00eandice descolado do conjunto das experi\u00eancias de ensino m\u00e9dio no Brasil\u201d, consta no parecer.<\/p>\n\n\n\n<p>Outra altera\u00e7\u00e3o feita no relat\u00f3rio \u00e9 o estabelecimento do espanhol como disciplina obrigat\u00f3ria do curr\u00edculo. \u201cCom essa altera\u00e7\u00e3o, pretendemos promover um melhor aprofundamento dos estudantes brasileiros na cultura dos pa\u00edses hispanofalantes\u201d, escreveu a senadora.<\/p>\n\n\n\n<p>Fonte: CNN Brasil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proposta segue agora para an\u00e1lise em Plen\u00e1rio; texto \u00e9 diferente do que foi aprovado na C\u00e2mara dos Deputados no in\u00edcio do ano A Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o do Senado aprovou, nesta quarta-feira (19), o projeto de lei que reformula o Novo Ensino M\u00e9dio. 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