De acordo com a SAP, 67 reeducandos foram aprovados no Enem PPL nas unidades prisionais da regi\u00e3o em 2023. Entenda como funciona o exame.<\/p>\n\n\n\n
O n\u00famero de detentos aprovados no \u00faltimo Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio para Pessoas Privadas de Liberdade (Enem PPL), realizado em 2023, aumentou em at\u00e9 90% nas unidades prisionais de Piracicaba (SP) e Limeira (SP) quando comparado aos resultados das \u00faltimas edi\u00e7\u00f5es da prova.<\/p>\n\n\n\n
Os dados foram divulgados pela Secretaria de Administra\u00e7\u00e3o Penitenci\u00e1ria (SAP) a pedido do g1 nesta sexta-feira (9). – \ud83d\udc47Entenda mais, abaixo, como funcionam os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o do exame.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a Secretaria de Administra\u00e7\u00e3o Penitenci\u00e1ria, 67 reeducandos foram aprovados no Enem PPL nas unidades prisionais da regi\u00e3o, sendo 50 detentos em Limeira e 17 em Piracicaba. Em 2021, por exemplo, o n\u00famero total de detentos que atingiram nota exigida para a inscri\u00e7\u00e3o na disputa por vagas no Ensino Superior foi de 35 presos. A marca representa aumento de 90% em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00famero de aprovados.<\/p>\n\n\n\n
O g1 conversou com a pesquisadora em educa\u00e7\u00e3o prisional, Jussara Jussara Rosolen. A especialista ressalta o papel essencial da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica no processo de ressocializa\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o das pessoas privadas de liberdade, especialmente quando atinge o ensino superior.<\/p>\n\n\n\n
“N\u00e3o existe ressocializa\u00e7\u00e3o sem educa\u00e7\u00e3o\u201d. [\u2026] N\u00e3o h\u00e1 inclus\u00e3o verdadeira sem a oportunidade de se reeducar, voltar a ter o sentimento de pertencimento em sua comunidade. O reeducando tem a oportunidade e o direito de escolha para retornar \u00e0 sociedade por meio da educa\u00e7\u00e3o e de melhores oportunidades de trabalho\u201d, refor\u00e7a.
Edi\u00e7\u00f5es anteriores
A Secretaria de Administra\u00e7\u00e3o penitenci\u00e1ria informa que, em 2020, nove reeducandos de Piracicaba e 33 de Limeira tiraram notas igual ou maior que 450 em cada uma das \u00e1reas de conhecimento e n\u00e3o tiraram nota zero na reda\u00e7\u00e3o do Enem PPL. Em 2021, foram 3 e 32, respectivamente e em 2022, 11 em Piracicaba e 52 em Limeira.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAt\u00e9 o momento, n\u00e3o h\u00e1 informa\u00e7\u00f5es sobre o acesso ao Ensino Superior por parte desses reeducandos atrav\u00e9s do Sisu ou Prouni, os quais requerem procura\u00e7\u00e3o\u201d, aponta a SAP.<\/p>\n\n\n\n
A autoriza\u00e7\u00e3o \u00e9 concedida por meio de decis\u00e3o judicial, possibilitando ao preso do regime semiaberto frequentar as aulas no ensino superior, momento em que a unidade prisional prov\u00ea as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para essa oportunidade.<\/p>\n\n\n\n
Reeducandos Aprovados no Enem PPL na regi\u00e3o de Piracicaba<\/p>\n\n\n\n
Ano\/Enem PPL Aprovados\/Piracicaba Aprovados\/Limeira Total
2020 9 reeducandos 33 reeducandos 42
2021 3 reeducandos 32 reeducandos 35
2022 11 reeducandos 52 reeducandos 63
2023 17 reeducandos 50 reeducandos 67
Fonte: Secretaria de Administra\u00e7\u00e3o Penitenci\u00e1ria
Entenda como funciona o Enem PPL
A aprova\u00e7\u00e3o no Enem ocorre a partir dos seguintes crit\u00e9rios: nota final acima de 450 pontos e n\u00e3o zerar na reda\u00e7\u00e3o. Essas condi\u00e7\u00f5es s\u00e3o os requisitos m\u00ednimos adotados pelo Programa Universidade Para Todos (Prouni) e Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para a inscri\u00e7\u00e3o na disputa por vagas no Ensino Superior.<\/p>\n\n\n\n
No caso do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (Sisu), apesar de n\u00e3o determinar nota m\u00ednima no Enem, \u00e9 exigida uma pontua\u00e7\u00e3o maior que zero na reda\u00e7\u00e3o e, boa parte das institui\u00e7\u00f5es aderentes estipula notas superiores aos 450 pontos para disputar alguma vaga.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), o n\u00edvel de dificuldade do Enem PPL \u00e9 o mesmo do exame regular.<\/p>\n\n\n\n
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Como \u00e9 o exame?
Embora seja uma prova direcionada a esse p\u00fablico-alvo, o Enem PPL cobra o mesmo conte\u00fado que o Enem regular exige de todos os estudantes que j\u00e1 terminaram o ensino m\u00e9dio, tendo o mesmo grau de dificuldade.<\/p>\n\n\n\n
O Enem PPL \u00e9 formado por quatro provas que totalizam 180 quest\u00f5es objetivas de Linguagens e C\u00f3digos, Ci\u00eancias Humanas, Ci\u00eancias da Natureza e Matem\u00e1tica. Al\u00e9m disso, os candidatos fazem uma reda\u00e7\u00e3o em l\u00edngua portuguesa, geralmente como tema diferente da aplica\u00e7\u00e3o regular.<\/p>\n\n\n\n
A avalia\u00e7\u00e3o promove o acesso \u00e0 universidade e tamb\u00e9m contribui para an\u00e1lise da educa\u00e7\u00e3o como um todo.<\/p>\n\n\n\n
S\u00e3o dois dias de provas<\/p>\n\n\n\n
1\u00ba dia: as pessoas privadas de liberdade respondem as quest\u00f5es de Linguagens, C\u00f3digos e suas Tecnologias e Ci\u00eancias Humanas e suas Tecnologias, al\u00e9m de escrever a reda\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n
2\u00ba dia: j\u00e1 no segundo dia, os PPLs respondem quest\u00f5es de Ci\u00eancias da Natureza e suas Tecnologias e Matem\u00e1tica e suas Tecnologias.<\/p>\n\n\n\n
Impactos positivos da educa\u00e7\u00e3o prisional
A pedagoga, mestre pela Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFscar) e doutoranda em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Estadual Paulista \u201cJ\u00falio de Mesquita Filho\u201d, Jussara Rosolen, enfatiza que a educa\u00e7\u00e3o superior desempenha um papel crucial na ressocializa\u00e7\u00e3o de reeducandos, proporcionando benef\u00edcios significativos para a reintegra\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n
A especialista elenca alguns pontos principais de reflex\u00e3o a respeito do tema.<\/p>\n\n\n\n
Em sua pesquisa de mestrado sobre educa\u00e7\u00e3o prisional, destaca que a educa\u00e7\u00e3o superior dos reeducandos no desenvolvimento de habilidades visando mais chances de conseguir recoloca\u00e7\u00e3o profissional quando em liberdade; al\u00e9m de contribuir com o menores \u00edndices de reincid\u00eancia em delitos e tamb\u00e9m com a quebra do ciclo de criminalidade.<\/p>\n\n\n\n
Desenvolvimento de Habilidades: \u201cA educa\u00e7\u00e3o superior equipa os reeducandos com habilidades acad\u00eamicas e profissionais, aumentando suas chances de empregabilidade ap\u00f3s a libera\u00e7\u00e3o\u201d, aponta
Redu\u00e7\u00e3o da Recidiva: \u201cEstudos indicam que a participa\u00e7\u00e3o em programas educacionais durante o cumprimento da pena est\u00e1 associada a taxas mais baixas de reincid\u00eancia criminal, evidenciando o impacto positivo da educa\u00e7\u00e3o na preven\u00e7\u00e3o de novos delitos\u201d, acrescenta.
Empoderamento Individual: \u201cA educa\u00e7\u00e3o superior promove o empoderamento individual, fornecendo aos reeducandos ferramentas para quebrar o ciclo da criminalidade, transformando suas vidas de maneira significativa\u201d, refor\u00e7a.
Integra\u00e7\u00e3o Social: \u201cA obten\u00e7\u00e3o de um diploma de ensino superior facilita a reintegra\u00e7\u00e3o e refor\u00e7a o sentimento de pertencimento dos reeducandos na sociedade, assim como indiv\u00edduos contribuintes, por meio do trabalho, reduzindo estigmas e promovendo uma imagem mais positiva\u201d, conclui Jussara.<\/p>\n\n\n\n
Fonte: g1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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