Fen\u00f4meno atinge mais de 500.000 jovens do Ensino M\u00e9dio por ano<\/p>\n\n\n\n
A evas\u00e3o escolar \u00e9 uma trag\u00e9dia silenciosa que amplifica desigualdades sociais e impacta a economia brasileira, segundo a pesquisa \u201cCombate \u00e0 evas\u00e3o no Ensino M\u00e9dio: desafios e oportunidades\u201d, da Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan SESI), em parceria com o Programa das Na\u00e7\u00f5es Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).<\/p>\n\n\n\n
Os dados coletados no estudo mostram que a evas\u00e3o escolar atinge mais de 500.000 jovens acima de 16 anos por ano.<\/p>\n\n\n\n
O estudo, que reuniu mais de 100 experi\u00eancias nacionais e internacionais de combate a esse problema, mostra que a estimativa \u00e9 que cada aluno que deixa de terminar o ensino m\u00e9dio gera um preju\u00edzo de 395 mil reais para si e para a sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Se o Brasil tivesse \u00edndices como os do Chile, onde a taxa de conclus\u00e3o de jovens no ensino m\u00e9dio fica em torno de 93%, o ganho anual na economia seria de R$ 135 bilh\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie, baixo aprendizado, desigualdade social e econ\u00f4mica, falta de orienta\u00e7\u00e3o sobre carreiras e, como consequ\u00eancia, um baixo engajamento dos alunos com os estudos s\u00e3o alguns dos principais obst\u00e1culos a serem vencidos na luta contra a evas\u00e3o de jovens do Ensino M\u00e9dio brasileiro \u2013 caracterizado pela baixa qualidade do ensino e elevadas taxas de reprova\u00e7\u00e3o e evas\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
\u201cIdentificamos iniciativas que podem contribuir de maneira decisiva para o combate \u00e0 evas\u00e3o, como apoio financeiro para pagamento de bolsas para manter ou atrair de volta \u00e0 escola alunos de baixa renda; ambientes de aprendizagem inovadores e acolhedores que mantenham os jovens motivados; apoio \u00e0 gest\u00e3o escolar e valoriza\u00e7\u00e3o dos professores; projetos de ajuda \u00e0 transi\u00e7\u00e3o para o mundo do trabalho que conjugam estudo com o in\u00edcio de uma experi\u00eancia profissional; apoio psicol\u00f3gico e \u00e0 aprendizagem, entre outros\u201d, elencou a professora Andrea Marinho, assessora e coordenadora t\u00e9cnica do estudo pela Firjan SESI.<\/p>\n\n\n\n
Boas pr\u00e1ticas
Entre os casos de sucesso, h\u00e1 o \u201cBecoming a Man\u201d, de Chicago (EUA), que proveu os estudantes de \u00e1reas mais pobres com apoio psicol\u00f3gico para evitar a tomada de decis\u00f5es precipitadas que os colocassem em risco.<\/p>\n\n\n\n
O resultado reduziu as pris\u00f5es entre 28% e 35% e aumentou a taxa de conclus\u00e3o do Ensino M\u00e9dio em 19%.<\/p>\n\n\n\n
No Rio de Janeiro, entre 2011 e 2016, o Renda Melhor Jovem remunerava os alunos em R$ 700 ao t\u00e9rmino do 1\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio. O valor aumentava a cada ano a mais conclu\u00eddo. O \u00edndice de evas\u00e3o foi reduzido em 33% entre o p\u00fablico-alvo de baixa renda.<\/p>\n\n\n\n
Fonte: CNN Brasil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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