![](\"https:\/\/s2.glbimg.com\/0zC-qvS76ovNu-i8GlSjDVjyE3k=\/i.s3.glbimg.com\/v1\/AUTH_59edd422c0c84a879bd37670ae4f538a\/internal_photos\/bs\/2022\/n\/B\/zXlBR8RMmOgt8g0ahaVQ\/enem-materia.jpg\")
Educadoras d\u00e3o dicas para a semana at\u00e9 o segundo dia de exame e refor\u00e7am a import\u00e2ncia de tirar um tempo para descansar. Provas do dia 20 ser\u00e3o de matem\u00e1tica e ci\u00eancias da natureza. Segundo dia de Enem ser\u00e1 20 de novembro.
\nShutterstock
\nPara aqueles alunos que consideram n\u00e3o ter tido um desempenho t\u00e3o bom na primeira etapa do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) 2022, realizada neste domingo (13), educadoras ouvidas pelo g1 recomendam que n\u00e3o desanimem e mantenham o foco nas provas de matem\u00e1tica e ci\u00eancias da natureza no pr\u00f3ximo domingo (20).
\nElas lembram ainda que n\u00e3o tem como saber o resultado da prova apenas pela quantidade de respostas certas em raz\u00e3o do modelo de corre\u00e7\u00e3o usado no Enem. Chamado de Teoria de Resposta ao Item (TRI), o m\u00e9todo busca priorizar a coer\u00eancia no desempenho dos candidatos. A nota n\u00e3o \u00e9 simplesmente a soma do n\u00famero absoluto de acertos. Veja aqui como a nota do Enem \u00e9 calculada.
\n“A mentalidade deve ser a de manter o foco e pensar que precisa dar o melhor de si. Se o estudante fizer isso, sendo o resultado esperado ou n\u00e3o, vai sair fortalecido e independente. Pode at\u00e9 ser que saia desanimado da prova, mas isso n\u00e3o quer dizer que n\u00e3o tenha se sa\u00eddo bem”, analisa Catarina Vasconcelos, orientadora educacional do Col\u00e9gio Qi.
\nA CEO da edtech TRIEduc, Juliana Miranda concorda e ressalta que n\u00e3o d\u00e1 para prever o desempenho na prova com base na quantidade de quest\u00f5es que acertou na prova.
\n“\u00c9 imposs\u00edvel um aluno realmente saber se foi bem ou mal apenas contando a quantidade de quest\u00f5es que respondeu corretamente, pois as notas finais do exame s\u00e3o calculadas pela Teoria de Resposta ao Item, um conjunto de modelos estat\u00edsticos que atribui pontua\u00e7\u00f5es diferentes \u00e0s quest\u00f5es da prova dependendo do seu n\u00edvel de dificuldade e da coer\u00eancia que o aluno demonstra ao responder exerc\u00edcios f\u00e1ceis, m\u00e9dios e dif\u00edceis”, diz.
\nPor esse motivo, as especialistas defendem que \u00e9 necess\u00e1rio manter a concentra\u00e7\u00e3o e n\u00e3o se deixar dominar pela ansiedade.
\n“\u00c9 preciso ter em mente que ainda n\u00e3o acabou. Falta a segunda etapa, que \u00e9 t\u00e3o importante quanto a primeira. Ent\u00e3o, os alunos devem focar no que est\u00e1 por vir”, diz Catarina.
\nPara isso, a sugest\u00e3o dela \u00e9 que os alunos mantenham o ritmo de estudos que tiveram na primeira fase.
\n“Mantenham-se concentrados, frequentem as aulas normalmente, fiquem atentos \u00e0s dicas dos professores para as mat\u00e9rias da segunda etapa que ainda v\u00e3o acontecer e revisem as disciplinas do segundo dia”.
\nTamb\u00e9m vale a pena dar um pouco mais de aten\u00e7\u00e3o para a disciplina na qual tem maior dificuldade. “E aproveite a semana para tirar d\u00favidas”, completa a orientadora educacional.
\nDescansar faz bem
\nOutra coisa importante antes da \u00faltima etapa \u00e9 tirar um tempo para relaxar. Segundo as educadoras, \u00e9 necess\u00e1rio que o aluno descanse e fa\u00e7a algo prazeroso para driblar a ansiedade.
\nJuliana, da TRIEduc, lista algumas orienta\u00e7\u00f5es:
\nse afastar das redes sociais;
\nevitar coment\u00e1rios de outros candidatos sobre o primeiro dia de prova;
\nfugir de qualquer tipo de conflito;
\nficar com pessoas que o deixem feliz e confort\u00e1vel;
\n fazer atividades f\u00edsicas leves;
\ncomer alimentos da sua dieta habitual; e
\nacessar conte\u00fados diferentes dos aferidos no exame.
\nSegundo a especialista, essa estrat\u00e9gia ajuda o aluno se a concentrar mais e ter um desempenho melhor no dia do exame.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"